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40名惠城学子入围“百名小发明家”培养工程海选

时间:2013-4-21 10:59:07 点击:541

  核心提示:东江时报讯 记者龙生财 海选考试内容包罗万象,不再局限于课本。昨日,在惠州市第十小学,209名惠城区中小学生参加了首届“百名小发明家”培养工程海选,40人入围。...

东江时报讯 记者龙生财 海选考试内容包罗万象,不再局限于课本。昨日,在惠州市第十小学,209名惠城区中小学生参加了首届“百名小发明家”培养工程海选,40人入围。新颖的选拔方式受到了家长和学生的关注,一些自小就有奇思妙想的苗子,在海选中崭露头角。

  考试内容与课堂无关

  “考的什么内容呀?”一位母亲问刚走出考场的儿子。“跟我们平时课堂上学的东西根本就没关系,真是不知道会得几分呢。”儿子沮丧地说。

  学生家长李彦青对海选选拔方式表示了肯定:“不是说课堂教育不好,也不能否定现行的教育考试制度。但是,随着一些注重创新的中学创新招生方式,且越来越多大学自主招生时重视创新,这会对传统教育与考录制度形成有益补充。我觉得这次海选就是一种好的尝试。”李彦青说。

  除了现场的笔试和面试,惠州市发明协会会长罗来康还通过报名资料对每个学生进行深入了解,从中发现值得特别录取的苗子。

  家长汇编资料介绍孩子

  河南岸中心小学学生杨剑的父亲杨文峰介绍,儿子喜欢看报纸,电视一般只看中央电视台第十频道,动、植物知识都了解不少,门、纲、目、科、属都弄得很清楚。有时为了解决问题,还会主动学习初中的化学与物理知识。杨文峰把儿子的各种资料汇编,以期让罗来康深入了解。

  与杨文峰一样,富民小学学生林品优的母亲黄燕,也将孩子从读书到现在的获奖记录以及在学校的表现编成一本资料,交给罗来康。“儿子平常在家里都会拿个螺丝刀,搞些奇思妙想,还会去五金店买一堆材料,回家鼓捣。我们家长又不会引导,真希望能得到名师指路。”

  家长们的举动得到了罗来康的肯定,“这体现了孩子与家长对参加小发明家培养工程的积极态度,也让我更清楚地了解了孩子的潜力与可塑性,我们就是要不拘一格选苗子。”

作者:admin 来源:网络
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